Прогнозирование погоды - это деятельность познавательная, доступная детям, развивающая их умственные способности: наблюдательность, любознательность,умение сравнивать и делать выводы. 

Во время прогулки у нас проходит экскурсия на метеоплощадку, где ребятишки отмечают погоду, смотрят направление ветра. А зайдя в группу, все погодные явления отмечаем в дневнике наблюдения за погодой. 

Этот метод помогает детям разобраться в причинно-следственных связях, что очень важно для понимания экологических закономерностей и для жизни вообще.