В процессе воспитатель следит за детьми: кому-то помогает правильно держать кисть, кому-то подсказывает, как сделать точки ровнее или симметричнее. Иногда в ходе занятия проводят небольшую физкультминутку — дети изображают, как божья коровка ползёт, поворачивает головку, машет «крылышками». 

В итоге получается целая выставка: ребята рассматривают работы друг друга, отмечают, у кого получилось особенно похоже на настоящую божью коровку.