Дети вспомнили навыки трудового воспитания 

Полив:

учим определять, когда растение нужно поливать (по сухости почвы — проверяем пальцем на глубине 1–2 см);

объясняем, что нельзя заливать растения — корни могут загнить;

показываем, как поливать аккуратно, у основания стебля.

Опрыскивание:

рассказываем, что некоторым растениям нравится влажный воздух;

учим пользоваться опрыскивателем, держа его на расстоянии 20–30 см от листьев;

предупреждаем, что опрыскивать нужно вечером или в пасмурную погоду — на солнце капли могут вызвать ожоги.

Протирание листьев:

объясняем, зачем удалять пыль (она мешает дышать и получать солнечный свет);

учим протирать крупные листья влажной тряпочкой, а мелкие — кисточкой;

напоминаем, что действовать нужно аккуратно, не повреждая листья.

Рыхление:

показываем, зачем рыхлить почву (чтобы воздух лучше поступал к корням);

учим рыхлить осторожно, у краёв горшка, не задевая корни;

используем специальные палочки или маленькие грабельки.