Наши старшие дети, так же, как и младшие, показали свои знания в умении узнавать, называть геометрические фигуры и формы играя в игру: «Чудесный мешочек». Надо отметить, что плоскостные геометрические фигуры ребята знают и называют правильно, хотя некоторые дети затруднились при определении ромба и трапеции. А вот в определении объёмных фигур, а именно трапеции и конуса, многие ребята не справились.

С определением цифр в игре с «Цветовым тренажёром», ребята справились, в основном, правильно. Дети считали крышки, называли их число и показывали это число цифрой.

Мы не оставили без внимания и свои ритуалы: «Гимнастику для ума» и заполнение фишками «Книжек успеха». Всё больше детей придумывают и загадывают загадки, задачки для других ребят, и это радует!