Билингвизм - двуязычие. 

  -Более поздний возраст начала использования слов по сравнению с детьми, в чьих семьях говорят на одном языке. 

 -Словарный запас как правило, меньше, чем у сверстников-монолингвов.

 -Возможное нарушение языковой дифференциации, когда ребёнок начинает смешивать элементы двух языков. 

-Особенности в звукопроизношении и интонации, что может быть связано с особенностями фонетической структуры двух языков. 

-Трудности при овладении письмом, так как возможные ошибки в речи ребёнка влекут за собой существенные трудности овладения письмом.