Обучение в форме игры может и должно быть интересным, занимательным. Развивать подобное умение помогает игры с блоками Дьенеша, палочки Кюизенера, игровизор Воскобовича, и пособие «Ларчик» служащие своеобразной практикой использования знаний, полученных детьми в образовательной деятельности и в свободной деятельности. Одно из преимуществ развивающих игр – то, что игра всегда требует активных действий каждого ребенка. Поэтому с помощью игровых развивающих технологий я, как воспитатель, могу организовать не только умственную, но и моторную активность детей, поскольку выполнение игровых заданий во многих случаях связано с различными движениями.