Консультация для родителей. «ПОДГОТОВКА ДЕТЕЙ К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ»

Сложный процесс освоения грамоты распадается на несколько этапов, большая часть которых приходится на школу. Но чтобы сделать обучение грамоте в школе более успешным, необходимо часть умений сформировать ещё в детском саду. Т.к:

- Требования начальной школы стали выше;

- Появилось много трудностей в обучении детей письму и чтению в школе;

- Не все дети справляются с темпом, предложенным школьной программой.

Успешность обучения в школе зависит от знаний, которые получил ребёнок в саду, а так же от той практической помощи, которую сможет оказать родитель ему дома. Поэтому я предлагаю вспомнить основные понятия, чаще используемые в работе с детьми:

Все, что мы говорим, читаем, пишем - Речь.

Речь бывает: устная и письменная.

Состоит наша речь из предложений.

Что такое предложения? (слова связанные между собой по смыслу)

Предложения состоят из слов.

Слова состоят из слогов.

Слоги состоят из звуков.

Какие бывают звуки? (гласные, согласные)

Звуки на письме обозначаем буквами.

Чем отличаются звуки от букв? (звуки мы слышим, произносим, а буквы пишем)

Основные этапы подготовки ребенка к обучению грамоте

Развитие зрительного восприятия и внимания.

Развитие слухового восприятия и внимания.

Развитие связной речи.

Деление слов на слоги.

Звуковой анализ и синтез.

Знакомство с буквами, соответствующими правильно произносимым звукам.

Обучение чтению слогов, слов.

Развитие тонкой моторики и ориентировка на плоскости листа.

Развитие ориентировки в окружающем пространстве.

Необходимо запомнить:

И главное, помните – все чему вы научите ребенка, а главное, все чему он научится сам, поможет ему быть успешным в школе.

Удачи вам!