Дети учились  находить  идентичные, но различные по величине предметы, совершенствовалась моторика пальцев,дети 

научить совмещать детали игрушки. 

Также ребята учились различать предметы по размеру, сравнивать их и группировать, продолжали знакомиться с понятиями «больше», «меньше», «равно» и «одинаково».