Одаренность (по словарю Ушакова) – та или иная степень талантливости. Каждого ребёнка можно считать одарённым, просто у кого-то этот «дар» проявляется явно. Однако, в педагогической практике термин «одаренный ребёнок» используется для обозначения детей, которые имеют высокий уровень способностей и потенциала в конкретной области. Это помогает определить особые потребности и задачи для таких детей в образовательном процессе, чтобы обеспечить им максимально эффективное развитие.

Также важно помнить, что одаренные дети могут испытывать эмоциональное и психологическое напряжение из-за высоких ожиданий окружающих. Поэтому необходимо создать доверительную и поддерживающую атмосферу, где они могут чувствовать себя комфортно и свободно выражать свои мысли и идеи.