Раздел «Дорожные ситуации» помогает дошкольникам осознать себя участником дорожного движения. В разделе с помощью всех элементов моделируются дорожные ситуации, которые дети должны объяснить или самостоятельно смоделировать, повторяются такие понятия как «наземный транспорт», «проезжая часть», «тротуар», «пешеход», «светофор» и т.д., закрепляются знания о дорожных знаках. Используются следующие игры и игровые ситуации: «Безопасный путь от дома до детского сада», «Незнайка идет в магазин», «Автошкола №1», «Путешествие на машинках», «Я – грамотный пешеход».

Сегодня дети самостоятельно выстраивали модель города на плоскости с его дорогами, зданиями, дорожными знаками, знакомыми улицами и магазинами, детским садом. Обыгрывали дорожные ситуации с участием пешеходов и транспорта, обосновывали выбор того или иного дорожного знака. Моделировали свой безопасный путь от дома до детского сада.