На занятии мы повторили правила дорожного движения. Закрепили представление о назначении светофора и его сигналов. 

К ребятам пришел грустный светофор, просить о помощи, потому что он потерялся и не знал последовательность сигналов. И дошкольники с удовольствием помогли светофору: они поставили его на место и правильно расставили сигналы. 

А позже дети превратились в маленький художников и нарисовали свой светофорик.