Во время проекта были созданы  условия для развития познавательных и творческих способностей детей, развивалось зрительное внимание, память, восприятие, мышление. Формировалось представление детей о растениях, овощах и фруктах. 

Учились  бережно относится к природе. Закреплялись новые знания с опорой на жизнь. Воспитывалось  трудолюбие желание помогать взрослым, дети учились ухаживать за растениями.

Обогащался  словарный запас детей, развивалась  речь, активизировалось  употребление прилагательных, глаголов в речи детей,развивалось умение работать сообща, получать удовольствие от совместной работы. Дети знакомились  с художественными произведениями, связанными с огородом, овощами и фруктами.

Продолжалась развиваться  мелкая моторика рук, навыки работы карандашом, кистью, различные приёмы лепки, закрепились  основные цвета. 

Дети учились использовать в творческой деятельности, ранее приобретенные знания и навыки, знакомились с музыкальными произведениями, связанными с тематикой проекта (хороводные игры, песни) , развивалась эмоциональная отзывчивость, певческие навыки, музыкальные способности.