В детском саду ребенок проводит большую часть дня. Родителям и педагогам хочется, чтобы там было уютно и комфортно, для этого используют комнатные растения. Ведь комнатные растения вносят частичку живой природы в жизнь каждого малыша.

 Среди растений человек отдыхает, снимает стресс, укрепляет нервную систему, вызывают радость. К тому же многолетники создают свежесть, смягчают сухой воздух в помещении. Многолетники улучшают воздушную среду в группах. 

Растения лучше выбирать неприхотливые, чтобы за ними смогли ухаживать и дети. Главная задача - развитие у детей познавательного интереса к миру растений и цветов. 

В нашей группе дети ухаживать за цветами ежедневно, для этого есть дежурные, которые поливают, рыхлят почву, убирают сухостой, опыляют водой листья растения. 

На протяжении всего времени дети наблюдают за ростом цветов и его цветением, наблюдение заносят в дневник наблюдения схемами, рисунками.

На протяжении всей тематической недели дети слушали художественные произведения о комнатных растениях «Липучий Лилипут», «Стойкий Бальзамин», стихи и загадки «Цветок на подоконнике», «Цветочки», играли в игры «Лото», «Домино», Дидактические игры: «Третий лишний», «Назови правильно», «Собери картинку», Подвижные игры: «Пчелы и цветы», «С цветами», «Покажи цветок».

Дети проявили творчество и нарисовали комнатные растения, делали аппликацию для выставки в группе, вырезали цветы для оформления на окне.