«Самое лучшее открытие – то, которое ребенок делает сам».
Ральф У. Эмерсон.

Познавательно исследовательская деятельность детей в детском саду имеет неоценимое значение для становления личности дошкольника. Этот вид деятельности является важным и одним из ведущих. Именно в ходе исследования дети познают окружающий мир и осваивают новые знания. На занятии по познавательно-исследовательской деятельности "Где прячется воздух?" дети узнали для чего нужен воздух? Где он прячется? Имеет ли запах? Как он движется?

В процессе познавательно-исследовательской деятельности дети самостоятельно выдвигали свои предположения, отвечали на вопросы. Дети испытывают огромный восторг и удивление от своих маленьких и больших «открытий», которые вызывают у них чувство гордости от проделанной работы. В ходе такой работы ребятишки лучше и быстрее умеют находить выход из создавшихся трудных ситуаций, легче справляются с возникшими проблемами.