Интенсивное техническое развитие привело к тому, что в современном обществе речевое творчество постепенно утрачивает свое значение. Люди меньше общаются, меньше разговаривают друг с другом, заменяя непосредственное межличностное общение общением, опосредованным техническими средствами.

Кроме того, ухудшающиеся с каждым годом экологические условия влияют на здоровье подрастающего поколения, в педагогической практике наблюдается все больше детей со сложными нарушениями речи, с задержкой психического развития.

Все это обосновывает необходимость и актуальность исследования средств, развивающих речевое творчество. В связи с этим считаю необходимо познакомить родителей с некоторыми инструментами, играми, которые помогают развивать речевое творчество детей в домашних условиях. В ходе практической части родители попробовали самостоятельно придумать игры для детей.  Только благодаря совместной работе воспитателя и родителей можно добиться высоких результатов в развитии детского речевого творчества.