Во время занятия у детей пополнялись знания о свойствах песка (состоит из песчинок, пропускает воду ; сухой- рассыпается, светлого цвета; сырой- липнет, принимает форму ёмкости, темнее по цвету), развивалась  общая  и мелкая моторика, тактильные ощущения, умение сравнивать, обозначать действия словом, воспитывались дружеские взаимоотношения в процессе опытно - экспериментальной деятельности.