В начале прогулки дети прослушали стихотворение об осени. Обогащала и активизировала словарный запас детей. Формировала представления детей об изменениях в неживой природе осени (стало холоднее, одежду одеваем теплую, листья с деревьев опали, птицы улетают на юг и т.д.) Воспитывала любовь и бережное отношение к природе. Дети наблюдали за изменениями в природе, собирали листья.