Главное – чтобы малышам

было интересно учиться!

Заканчивается учебный год и период общения с дошколятами. Не прошёл он бесследно, накоплены крупицы определённого опыта, есть находки и ошибки, есть маленькие открытия, есть проблемы.

Дети, которым не было ещё и шести, в привычной для них обстановке детского сада раскрывались передо мной в общении друг с другом, игре, на развивающих занятиях. И чем ближе узнавала ребят, тем больше убеждалась – далеко не просто будет в процессе обучения и воспитания: недаром шестилетний возраст педагоги и психологи называют возрастом неожиданностей.

Дошколята - народ особый и сложный. Они очень чрезмерно энергичны и подвижны, быстро утомляются от однообразной деятельности.

На занятиях по обучению грамоте в игровой форме мы отправлялись в волшебный мир звуков и слов. Сказочные герои помогали формировать у дошкольников представление о предложении, учили делить предложения на слова, слова – на слоги и звуки, составлять предложения из 2-4 слов и слова из 2-3 слогов. На каждом занятии ребята играли в игру с мячом «Подружим звуки», знакомили согласный звук с гласными звуками и незаметно овладевали навыками чтения.