Бумага занимает первостепенное место в жизни людей. Ее изобретение  - одно из величайших достижений человечества.

Бумага - доступный для ребенка и универсальный материал для творчества, креативного и речевого развития, экспериментальной деятельности. Дети активно работают бумагой, но, несмотря на это, у них недостаточно знаний о разнообразии бумаги и ее свойствах.

И вдруг такая привычная бумага исчезла. В уголке художественного творчества не осталось ни одного листочка бумаги. "На чем рисовать?", "Где взять бумагу?", "Купить в магазине?" - послышались советы детей. Я поддержала общение детей: -"А откуда она взялась в магазине?", "Кто и из чего ее сделали?" Учитывая интерес детей к данной теме, актуальность поднятой тематики выбрали работу над проектом "Откуда пришла бумага?"

В результате дети получили новые представления о бумаге, ее свойствах, разновидностях. Узнали историю возникновения бумаги, на чем писали люди, когда не было бумаги.

Реализация проекта способствовала развитию любознательности детей, навыков  совместной исследовательской работы, а также воспитанию бережного отношения к природным ресурсам и рациональному использованию бумаги.