Мышка в домике сидит,

Мышка, детки, вся дрожит!

Ходит рядом злющий кот!

У него пустой живот!

Хочет мышку нашу съесть, в домик бедненькой залезть!

Что же делать? Помогите!

Мышку нашу защитите!

Такими словами начиналась наша игра «Спрячь мышку». А перед этим, поиграли в игру «Кошка и мыши», где дети были разноцветными мышками и «жили» в своих домиках такого же цвета, как и они. Мышата, убедившись, что кошка спит, побывали у неё в кладовой, а та, проснувшись, погналась за ними. Конечно, мышки спрятались в свои домики. Дети решили, что кошка была сердитой и злой, потому что была голодной. Ребята накормили её вкусностями, и кошка стала хорошей, доброй, милой.

А также, дети помогли Гномикам, которые заблудились и никак не могли найти свои домики.

Эти игры были направлены на закрепление цвета предметов. Закрепили знания об основных цветах, их оттенках, а также чёрном, белом цветах. Так же закрепили знания о квадратной форме предметов. У детей развивалось мышление, память, сообразительность. Воспитывалось доброе отношение к нуждающимся в помощи: животным, гномикам.