В процессе кропотливой работы с бумагой формируются все психические процессы, развиваются художественно-творческие способности и положительно-эмоциональное восприятие окружающего мира. Также развиваются творческие задатки, мелкая моторика пальцев рук. Ребенок, как личность, самоутверждается, проявляя индивидуальность и получая результат своего художественного творчества. Тем самым у ребенка изначально закладывается успешность, которая так важна в дальнейшей жизни.

Мелкая моторика - это способность выполнять мелкие и точные движения и пальцами рук и ног в результате скоординированных действий.

У мелкой моторики есть очень важная особенность. Она связана с нервной системой, зрением, вниманием, памятью и восприятием ребенка. Также ученые выяснили, что развитие мелкой моторики и развитие речи очень тесно связаны. 

В преддверии Новогоднего праздника, ребята логопедической группы №12 проявили инициативу по изготовлению украшений для группы и коридора детского сада. Совместно с педагогом, дети вырезали из бумаги различные фигуры, узоры, склеивали их между собой. Самостоятельно придумали и вырезали узоры на снежинках, поэтому они получились все разные, индивидуальные. Для детей с нарушениями речи, такая работа активно развивает моторику пальцев и кистей рук.