«Чем раньше мы начинаем воспитывать в детях стремление самим добиваться своих целей, тем скорее создадим сильных, а, следовательно, самостоятельных и свободных людей», писала М. Монтессори.

Прямая цель:  ребенок учится полировать зеркало. Косвенная: изучение новых движений, запоминание последовательности действий, совершенствование координации, тренировка пальцев и запястья, подготовка к процессу письма.