Гармоничное развитие дошкольника без активного участия его родителей в образовательном процессе ДОУ невозможно. Но зачастую не всегда семье и детскому саду хватает взаимопонимания, такта, терпения, чтобы услышать и понять друг друга. Не секрет, что многие родители интересуются только питанием ребенка, считают, что детский сад – место, где только присматривают за детьми, пока родители на работе. Для установления единства необходимо, чтобы родители ясно представляли себе, что такое детский сад, как организована в нем жизнь детей, какие задачи решаются воспитателями, чем заняты дети в течение дня.

25 октября в нашей группе выдался необычный день. На первый взгляд, все шло как обычно: зарядка, утренний сбор, занятия, прогулка, бодрящая гимнастика... Но! Всё – и занятия, и режимные моменты – проводили не педагоги, а родители. Мамам и папам представилась уникальная возможность побывать на месте воспитателей и посмотреть на жизнь детского сада «изнутри». Родители-воспитатели смогли понаблюдать за своим ребенком, увидеть, как он ведет себя в детском коллективе, какие взаимоотношения складываются у него с другими детьми. А называлось все это – «День самоуправления в ДОУ».

Мама Софии, Шилова Елена Сергеевна, провела с детьми утреннюю гимнастику. Дети с большим удовольствием и восторгом повторяли все упражнения, которые показывала Елена Сергеевна. Вот, что она сказала после проведения утренней гимнастики: «Было интересно и познавательно наблюдать за тем, как ребятишки с любопытными восхитительным взглядом смотрят на тебя и каждый из них ждёт, что его похвалят, заметят. Получила только положительные эмоции».

Мама Аяны, Ринчинова Елена Батоевна, провела дидактические игры. Дети очень внимательно слушали и выполняли задания. После проведенного мероприятия сказала, что работа воспитателя очень трудная и в то же время очень интересная. По словам Елены Батоевны, это был очень волнительный и ответственный день в её жизни, хотя она сама педагог и учит детей английскому языку.

В конце рабочего дня были подведены итоги Дня самоуправления. Все участники пришли к мнению, что такое мероприятие позволяет родителям погрузиться в воспитательно - образовательную среду и с принципиально иной позиции посмотреть на деятельность педагогов; попробовать проявить себя в этой роли, что формирует уважение и понимание сложности работы сотрудников детского сада, но прежде всего такая связь между детским садом и семьей идет на пользу детям, а родителей превращает в первых помощников воспитателя.