Осенний ветер забросил нам через окно разноцветные листья разной формы и размера. Большие листочки «просили» детей найти малышей, которых ветер разбросал по всему ковру. Наши дети, конечно же бросились на поиски и, надо сказать, нашли малышей и вернули их своим мамам! Подобрали листики по цвету, форме и размеру.

За окном моросил осенний мелкий дождик, а у нас в комнате «прошёл» волшебный цветной дождь, с большими разноцветными каплями. Пришлось ребятам собирать эти капли в ведёрки такого же цвета, как и капельки. В первый раз не все правильно собрали, но при повторной игре большинство детей справились с поставленной задачей и даже помогали друг другу.

Пока дети собирали капельки, пришёл Медвежонок с письмами для них. Оказалось, это ребята средней группы отправили свою игру малышам. Каждому досталось письмо, в котором лежала карточка с геометрической фигурой. Дети, кто знал называли фигуру и её цвет, кто не знал познакомились с геометрическими фигурами, цветом.

Мишка рассказал детям грустную историю про старые деревья, с которых давным - давно облетели все листья, а деревьям, так хочется побыть нарядными. Дети решили эту проблему, нарядив деревья в волшебные разноцветные листья из прищепок.

А малыши, у которых ещё не развита мелкая мускулатура рук, играли пирамидками, слаживая её от самого большого колечка до самого маленького и на оборот.

В этих играх дети закрепили, а некоторые узнали, цвет предметов, геометрические формы, размер предметов. Развивали мелкую моторику, тактильную чувствительность, сообразительность.