Игры для автоматизации поставленных звуков в домашних условиях.
27.04.2021
Игры для автоматизации поставленных звуков в
домашних условиях.
Учитесь играть
со своим ребенком, используя для этого любой подходящий момент.
Работа над
звуком, от его постановки до употребления в самостоятельной речи, - это
выработка нового сложного навыка. И как любой навык он требует усилий, времени
и определенной системы в занятиях, в том числе и при выполнении домашних
заданий.
Предлагаю вам
несколько интересных игр, которые можно применять, начиная с этапа
автоматизации звука в слове.
«Загадки»
Для этой игры
вам потребуются: 6-7 картинок или игрушек, в названии которых прячется
закрепляемый звук. Вместе с ребенком назовите их, выделяя голосом нужный звук.
Затем опишите любую из них, ребенок должен догадаться, о чем идет речь и
назвать нужную картинку или игрушку. Повторите игру несколько раз. А теперь
предложите ребенку роль ведущего. Ваши возможные ошибки наверняка повысят
интерес малыша к игре.
«Чего не стало?»
Можете
использовать те же картинки или игрушки. Предложите ребенку еще раз внимательно
рассмотреть картинки, назвать их, запомнить и закрыть глаза. В это время
уберите одну или две картинки. Ребенок, открыв глаза, должен сказать, чего не
стало. Повторите игру несколько раз, меняясь с ребенком ролями.
Это один из
вариантов предыдущей игры. Вы можете менять картинки местами, убирать их,
переворачивать картинки обратной стороной, добавлять новые. Ребенок должен
рассказать обо всех изменениях.
«Что лишнее?»
Подберите
картинки так, чтобы их можно было сгруппировать по разным признакам (можно
использовать картинки из лото, выбрав из них те, в названии которых есть нужный
звук). Попросите ребенка найти и назвать лишний предмет и объяснить свой выбор.
Объединять
картинки в группы можно по-разному. Например, рысь-корова-ворона-жираф-ракета.
Из данной серии последовательно можно убрать «ракету» - неживая, затем «ворону»
- птица, потом «корову» - домашнее животное. Две оставшиеся картинки (жираф и
рысь) предложите ребенку сравнить между собой и сказать, чем они похожи и чем
отличаются, т.е. попытаться найти и подробно описать черты двух сходных
предметов.
Просмотров всего: , сегодня:
Дата создания: 27.04.2021
Дата обновления: 27.04.2021
Дата публикации: 27.04.2021