Игры с мячом на развитие фонематических процессов

1 игра «Мяч кидай первый (последний) звук называй»

Логопед бросает мяч и называет слово, а ребенок называет первый (последний) звук в слове и бросает мяч взрослому.

2 игра «Строим мост»

Цель: учить детей определять место звука в слове; закреплять умение катить мяч, работая всей кистью руки, развивать глазомер.

Описание: дети играют в парах, для выполнения условий игры используется гимнастическая палка и небольшой мяч красного, синего или зеленого цвета (зависит от звука, с которым дети "дружат" на занятии). Логопед называет слово, спрашивает, есть ли в слове заданный звук, и предлагает определить место звука в слове (начало, середина, конец).

3 игра «Мяч передавай – слово со звуком называй»

Дети выстраиваются в колонну. Логопед называет звук. Игрок, стоящий первый, называет слово на заданный звук и передает мяч назад двумя руками над головой (возможны другие способы передачи мяча). Следующий игрок самостоятельно придумывает слово на этот же звук и передает мяч дальше.