РЕСПУБЛИКА БУРЯТИЯ
Комитет по образованию г. Улан-Удэ
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №70 «Солнышко» комбинированного вида
670031, г. Улан-Удэ, ул. Солнечная 15а, тел. 41-59-91, 43-51-34
___________________________________________________________________________________________
СОГЛАСОВАНО
Педагогическим советом
Протокол №3 от 12 января 2021 г.

Утверждаю:
заведующий МБДОУ
детский сад №70 «Солнышко»
/___________/ Анцупова А.Д.
«12» января 2021 г.

Положение о порядке проведения самообследования

1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение о порядке проведения самообследования (далее – Положение) определяет
основные нормы и принципы проведения самообследования в МБДОУ детский сад №70 «Солнышко»
комбинированного вида г. Улан-Удэ.
1.2. Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации», приказом Минобрнауки России от 14.06.2013 № 462
«Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организацией»,
приказом Минобрнауки России от 10.12.2013 № 1324 «Об утверждении показателей деятельности
организации, подлежащей самообследованию».
2. Цели и задачи самообследования
2.1. Самообследование проводится с целью обеспечения доступности и открытости информации о
деятельности образовательной организации.
2.2. Задачами самообследования являются:
оценка образовательной деятельности образовательной организации, в том числе
системы управления, содержания и качества подготовки обучающихся, организации
учебного процесса, востребованности выпускников, качества кадрового, учебнометодического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической
базы, функционирования внутренней системы оценки качества образования;
 анализ
показателей деятельности образовательной организации, установленных
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по
выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
образования.


2.3. При
проведении
самообследования
могут
быть
мониторинга внутренней системы оценки качества образования.

использованы

результаты

2.4. По итогам самообследования образовательная организация:


выявляет
уровень
соответствия
образовательной
деятельности
требованиям
законодательства, в том числе позитивные и (или) негативные тенденции в объектах
оценивания;

определяет резервы развития образовательной организации и (или) причины возникновения
отклонений объектов самообследования, в том числе составляет прогнозы изменений в
объектах самообследования;
 корректирует систему внутренней оценки качества образования с учетом использованных в
процессе самообследования методик, способов оценки и (или) выявленных недостатков
объектов самооценки;
 принимает меры по коррекции выявленных негативных тенденций образовательной
деятельности и при необходимости вносит изменения во внутреннюю систему оценки
качества образования.


3. Организация самообследования
3.1. Образовательная организация проводит самообследование ежегодно.
3.2. Проведение самообследования включает в себя:





планирование и подготовку работ по самообследованию организации;
организацию и проведение самообследования в организации;
обобщение полученных результатов и на их основе формирование отчета;
рассмотрение отчета органом управления организации, к компетенции
относится решение данного вопроса.

которого

3.3. Для проведения самообследования используются следующие формы и методы:
мониторинг качества подготовки обучающихся;
плановые запросы информации;
анализ
качественных
и
количественных
показателей
образовательной организации;
 экспертная оценка деятельности, включая экспертизу документов;
 анкетирование, опросы;
 иные
формы
и
методы,
позволяющие
оценить
качество
образовательной организацией услуг.




деятельности

оказываемых

3.4. Руководитель образовательной организацией издает приказ об утверждении сроков проведения
самообследования и составе рабочей группы, ответственной за проведение самообследования и
подготовку отчета.
3.5. Для проведения самообследования привлекаются руководитель образовательной организации,
заместители руководителя образовательной организации, руководители структурных подразделений,
руководители (члены) методических объединений, педагоги и иные заинтересованные лица.
4. Оформление результатов самообследования
4.1. Результаты самообследования предоставляются в форме отчета, включающего аналитическую
часть и результаты показателей деятельности образовательной организации, подлежащие
самообследованию.
4.2. Отчетным периодом является предшествующий самообследованию календарный год.
4.3. Отчет о самообследовании подписывается руководителем и заверяется печатью образовательной
организации.
4.4. Отчет о самообследовании образовательной организации направляется учредителю и
размещается в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте
образовательной организации в сети Интернет не позднее 20 апреля текущего года.