День грамотности отмечают 8 сентября во многих странах мира, в том числе и в России. Этот праздник не является красным днём календаря, однако несёт в себе глубокий смысл и важный для общества посыл –

НИКОГДА НЕ ПЕРЕСТАВАЙТЕ УЧИТЬСЯ.

Международный день грамотности был утверждён в 1965 году, после проведения иранской конференции, главной темой которой значился вопрос о проведении ликвидации безграмотности. Мероприятие объединило все страны перед главной проблемой. Открытие этого мероприятия было именно 8 сентября.

Сегодня в детском саду был организован День грамотности. Ребята старшей группы стремятся быть по-настоящему грамотными людьми. Дошкольники узнали «Историю образования дня грамотности», посмотрели презентацию о грамоте и о грамотных людях мира, играли в подвижные игры и дидактические игры.

Дети сделали оригами закладки для уголков книжки и вместе с родителями дома сделают применение наших закладок

Эта неделя была посвящена теме «Наедине с природой», ребята узнали много интересного о флоре и фауне нашей земли, расширили свой кругозор, и главное, сами активно принимали участие во всех мероприятиях, подарили кусочек своего сердца, добра и любви природе, поняли, как правильно о ней заботится и любить!

Мир природы встречает ребенка морем звуков и запахов, тысячами разных загадок, заставляет остановиться, задуматься, прислушаться. Разнообразной мир природы развивает у детей живой интерес, любознательность, побуждает к игре, к трудовой, художественной деятельности, общению с природой. Каждый день ребята узнавали о нашей удивительной природе.

Первый день был посвящен растениям. С детьми была проведена беседа «Деревья- лёгкие Земли», занимались пластинографией, рисовали, играли в дидактические игры «С какого дерева листок», «Что сначала, что потом», провели эксперимент с листком и узнали что деревья дышат через листья. Ребята поухаживали за растениями в группе и на участке.

Во второй день ребята расширили свои знания о диких животных. Рассмотрели иллюстрации, определяли голос животного, поиграли в подвижную игру «Изобрази животного», в конце дня рисовали на тему «Кого можно встретить в лесу».

Третий день был посвящен птицам. Побеседовали о птицах, провели упражнение на дыхание «птичьи голоса», и поиграли в подвижную игру «Воробышки и кот», «Курица и цыплята», «Совушка».

Четвертый день мы посвятили насекомым. Побеседовали с ребятами о насекомых, описали их строение и с помощью нетрадиционного рисования изготовили «Бабочку». На прогулке уделили внимание насекомым, ребята с интересом наблюдали и показывали насекомых. Итогом недели стало изготовление Красной книги, дети нарисовали животных, которые находятся на грани вымирания. Ребята осознали себя частицей огромного мира. Неделя «Наедине с природой» помогла научить детей правильно вести себя в этом мире, быть с ним в гармонии, жить в созвучии с природой, беречь и умножать прекрасное на Земле.

 Ребята очень старались, были активными, внимательными, поддерживали друг друга и с радостью делились впечатлениями.

Шайдурова О.И

- Мы читали и считали,

Так устали, просто чудо!

Разноцветную неделю

Мы устроим вам повсюду.

- Что же это за неделя?

Вы не знаете? Расскажем!

Это дело — не безделье.

Все цвета мы вам покажем.

Что же это такое — разноцветная неделя? Это праздник каждый день, ведь каждый день — от понедельника до субботы — был посвящен какому-то определенному цвету. Всю неделю детский сад был наполнен цветом, разнообразными красками. Каждый день имел свой «фон»: понедельник — красный, вторник –желто-оранжевый, среда- зелёный, четверг – синий, голубой, фиолетовый, пятница – разноцветный.

Ребятам необходимо было одеться так, чтобы во внешнем виде как можно больше присутствовал данный цвет. В течение недели педагоги, организуя совместную образовательную и продуктивную деятельность придерживались цвету дня. Совместная деятельность развивает у детей положительные качества, высокий эмоциональный подъем, развитие дружеских чувств и развитие эстетического восприятия окружающего мира. На протяжении всей недели дети знакомились с правилами безопасности на дороге, при пожаре, на воде, с ядовитыми растениями с помощью видеофильмов. А также рисовали с помощью губки, лепили из пластилина овощи и фрукты, экспериментировали чтобы получить радугу. А завершилась неделя весёлым квестом.  Мероприятия, проведенные в цветную неделю, запомнились детям своей яркостью. Не только дети, но и педагоги, и родители, получили заряд бодрости, хорошее настроение и эмоциональный подъем.

Шайдурова О.И.

Здоровый образ жизни!
Полезен он для всех.
Здоровый образ жизни!
Удача и успех.
Здоровый образ жизни!
Со мной ты навсегда.
Здоровый образ жизни!
Моя это судьба.

13 августа прошёл день, посвященный спорту, дети рассказали какие виды спорта знают, чем занимаются сами, а также их родители, какую пользу приносит спорт здоровью, какие витамины нужны всем. Активно принимали участие в беседе об успехах своих друзей радовались у кого из них получилось добиться отличных результатов в плавании, дзюдо и гимнастике. После просмотра познавательного фильма из серии «Фиксики» дети нарисовали виды спорта, а также слепили тарелочки с фруктами и овощами.

У всех на свете есть друзья,

Мохнатые друзья.

Собаки, кошки, хомяки.

Жить без друзей нельзя.

Каждый день недели был очень насыщенный, мы с ребятами говорили: «О хороших и плохих поступках», читали стихи В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо», А. Барто «Вовка добрая душа». Лепили подарки своим друзьям и родителям. Также это был день рождения Чебурашки, и ребята слепили своих маленьких друзей. В четверг дети рисовали своих питомцев, о ком они заботятся дома.

Белый цвет – берёзка,

Синий – неба цвет.

Красная полоска –

Солнечный рассвет.

В. Степанов

Наши воспитанники групп №5,6,7,9 приняли участи в флэшмобе посвященному Дню флагу России. Мероприятие состоялось на театральной площади Русского Драматического театра. Вместе с нашими ребятами приняли участие дети из детских садов «Теремок» и «Золотой ключик». Такое грандиозное мероприятие оставляет в душе каждого ребёнка и взрослого чувство гордости и патриотизма за нашу великую Родину.

Доброта нужна всем людям,

Пусть побольше добрых будет.

Говорят, не зря при встрече

«Добрый день» и «Добрый вечер».

И не зря ведь есть у нас

Пожелание «В добрый час».

Доброта — она от века

Украшенье человека…

Сегодня в нашем садике прошло развлечение «Дорогою добра» посвященное доброте, отзывчивости, нравственным качествам человека.

В гости к ребятам пришла Алёнушка, которая потеряла своего братца Иванушку, злая Дюдюка похитила его и закрыла на ключ. Алёнушка попросила детей помочь ей освободить брата, и они откликнулись на её просьбу. С помощью игр, стихов, песен и танцев ребятам удалось превратить злую Дюдюку в добрую и она отдала ключ. В конце развлечения Алёнушка нашла Иванушку и поблагодарила детей, угостив их вкусными конфетами. Ребята получили позитивные эмоции и бодрый заряд на весь день. Ну а в группе с помощью аппликации они выполнили совместную работу «Большой хоровод».

Лето подходит к концу и наступает осень. А это время года радует нас разными овощами и фруктами, своей сочностью, свежестью, яркостью и полезностью. Огород в детском саду является очень приятным занятием, особенно летом. Овощи, выращенные на огороде с любовью и заботой, особенно вкусные. Огород в детском саду - это возможность видеть результаты своей работы. Совместный труд на огороде дает возможность научиться ответственности, способствует формированию трудовых навыков и объединению детского коллектива. И конечно, огород - это труд на свежем воздухе, который способствует сохранению и укреплению здоровья детей, гармоничному развитию.

Ребята нашего детского сада очень хорошо знают, что осень - прекрасная пора для сбора урожая. Огород их радует неплохим урожаем. Вызывает особый восторг и удовольствие.

Дети с гордостью собирают урожай, посаженный своими руками! Коллективный труд на огороде приучает детей к ответственности, развивает трудовые навыки, сплачивает детей и уже к началу осени они могут увидеть плоды своего труда.

Ничто на свете не может сравниться с тем удовольствием, которое доставляет детям просмотр любимых мультфильмов. Хорошие мультфильмы учат дружить и сочувствовать, помогать и защищать слабого, быть щедрым и великодушным. К тому же большинство мультиков снято по мотивам добрых детских книг. В весёлое и увлекательное путешествие в волшебную страну героев книг и мультфильмов отправились на этой недели наши воспитанники. Началось мультпутешествие со знакомства с историей создания мультипликации. Из мультимедийной презентации ребята узнали краткую историю знаменитых киностудий «Союз мультфильм» и «Дисней», как и когда появились самые первые мультфильмы, и кто их придумал. С большим интересом и удивлением дети познакомились с работой проектора-фильмоскопа, узнали, что такое диафильмы, как их смотреть. Весело и с удовольствием ребята отгадывали загадки и отвечали на вопросы мультвикторины. В увлекательном состязании им предстояло по описанию узнать героя мультфильма, вспомнить и назвать книги, по которым сняты мультфильмы. В ходе игр выяснилось, что дети любят смотреть как современные мультики, так и старые, снятые по мотивам известных детских произведений: “Простоквашино”, “Чебурашка и Крокодил Гена” Э. Успенского, “Винни-Пух” А. Милна и другие. С большим удовольствием дети раскрашивали, рисовали, лепили любимых мультгероев. Ну а Винни Пуха, Пяточка ребята выполнили с помощью, рванной аппликации. Неделя завершилась созданием мультфильма, который наши ребята создали сами.

Есть у нас немало славных

Разных дней в календаре

Но один есть — самый главный

Самый первый в сентябре!

1 сентября День знаний – традиционный праздник школ России, но и дошкольники с радостью встречают учебный год, который сделает еще старше, здоровее и умнее маленьких ребятишек детского сада. В нашем детском саду 2 сентября состоялось развлечение, посвященное Дню знаний. Начинается новая полоса в жизни ребят: занятия, беседы, праздники, помогающие лучше познать окружающий мир, научиться чему-то новому, узнать себя, определить свои интересы. В этом году природа на 2 сентября подарила нам прекрасный солнечный день. Сегодня кто-то из ребят впервые шёл в садик, а кто-то бежал на встречу со своими друзьями и воспитателями после летней разлуки, ожидая чего-то интересного, и не зря!  В этот день для воспитанников детского сада педагоги устроили настоящий праздник. К нашим воспитанникам пришли герои из сказки «Приключение Буратино», сам Буратино и Мальвина. 

Задорная и веселая обстановка царила на празднике, дети пели, танцевали, участвовали в конкурсах, читали стихи о детском саде.

Праздник 1 сентября всегда остаётся незабываемым, радостным и в тоже время волнующим. Хочется пожелать ребятам и педагогам, чтобы не только день 1 сентября был радостным, но и все дни, проведённые в детском саду. Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет увлекательным, интересным и принесет новые знания, открытия и новых друзей!

Лисичка-красавица.

Всем очень нравится.

За мех пушистый.

Рыжий, золотистый.

Сегодня у ребят прошло комплексное занятие где соединились аппликация, рисование и лепка. Сначала ребята сделали фон красками, потом вырезали листочки и лису по шаблону, раскрасили их, наклеили на фон и слепили бусинки из пластилина. И вот что у нас получилось!

На тематической неделе "Овощи и фрукты" ребята с радостью сделали морковки в технике оригами:сгибали,складывали бумагу пополам,по диагонали,равняли углы.Таким образом цель была достигнута.

Ловко спряталась девица,

Ладно ей в земле сидится.

Выдает коса плутовку,

Тянем из земли морковку.

На тематической неделе "Овощи и фрукты" дети с радостью сделали морковки в технике оригами:сгибали,складывали бумагу пополам,по диагонали,равняли углы.Цель была достигнута.

Ловко спряталась девица,

Ладно ей в земле сидится.

Выдает коса плутовку,

Тянем из земли морковку!

Интересно и творчески прошел этот день у нас в группе.

Наши ребята решили стать небольшими писателями,редакторами,художниками и создать свою книгу.И не просто книгу,а книжку-малышку.

Работа над созданием книжки-малышки-это увлекательное занятие.

Наша книжка-малышка-это маленькая  книжечка о сказочных героях.Каждый ребенок пытался создать свой сюжет сказки.

А с каким удовольствием они рисовали в этих книжках!

Когда книжечки были готовы,авторы представляли ее своим товарищам-рассказывали о чем она,кто ее герои.

Создание книжек-малышек очень увлекло ребят,ведь это так здорово,сделать что-то своими руками!

Вместе с солнцем просыпаюсь,

Я приходу утра рад.

Быстро-быстро собираюсь

Я в любимый детский сад!

Там и книжки, и игрушки,

Там любимые друзья,

Мои верные подружки,

Мне без них никак нельзя!

В День Святого Валентина

Всех поздравить есть причина,

Что живет Любовь на свете, –

Это знают даже дети!

День Святого Валентина в детском саду - прекрасная возможность поговорить с детьми о дружбе, товариществе, любви. Сегодня мы с радостью отметили этот замечательный праздник! Этот праздник учит любить, проявлять внимание к любимым и родным людям. И именно поэтому так важно прививать понятия об этом дне с самого детства. Возможно, именно таким образом ребёнок научится заботиться, любить, уважать тех, кто ему дорог – самых родных и близких людей в его жизни.

Так уж повелось, что главным символом этого праздника считается сердце или в простонародье "валентинка". Под девизом "Дарим друг другу сердца" прошёл наш день, наполненный дружбой и любовью. Вместе с ребятами мы изготовили валентинку в форме мышки которую собрали из сердец. Закончился праздник, который объединяет и показывает, как нужно любить, ценить и беречь своих близких. И ребята в конце дня подарили свою валентинку тем, кого они больше всего любят.

Праздники - это радость общения, радость творчества и радость самовыражения, радость раскрепощения и взаимообогащения.

      Пусть любовью будут наполнены все ваши сердца!

Век новых технологий диктует свои условия. Информация в наше время меняется стремительно. Современному обществу нужны люди, способные выразить себя, социально уверенные, умеющие доказать свою точку зрения, обосновать, поддержать конструктивный диалог. Именно журналисты обладают такими качествами, этому была посвящена эта неделя-неделя журналистики дети узнали кто такой журналист, чем он занимается, что ему нужно для работы. Детям было поручено взять интервью у музыкального руководителя и нарисовать визитку музыкального зала с чем они довольно успешно справились.